B Music School is een muziekschool in Amsterdam Zuidoost

B! Music School is een instelling voor educatie, organisatie en presentatie met een focus op the urban cultures. In het kader van talentontwikkeling, identiteit, burgerschap en erfgoed geeft B! Music School binnen- en buitenschoolse cultuureducatie.

B! Music School geeft op meerdere plekken in Amsterdam Zuidoost en Oost muziekles, vaak op loopafstand te bereiken voor leerlingen, met als doel buitenschoolse muziekeducatie toegankelijk te maken voor álle Amsterdamse kinderen.

Missie

Muziek maken is goed voor iedereen, maar helemaal voor kinderen. Het versterkt hun identiteit, geeft zelfvertrouwen, en leert hen om te gaan met anderen. Door het leren van vaardigheden en om jezelf te uiten, maakt het kinderen beter in staat om met zichzelf en de wereld om hen heen om te gaan.

Kinderen moeten gesteund worden zich staande te houden in deze veranderende wereld. Sommige kinderen hebben een extra zetje nodig, meer dan anderen. Dat gaat verder dan alleen opvoeden - ook de muziekschool speelt hierin een belangrijke rol. We gebruiken zoveel mogelijk aspecten van de muzikale opvoeding – zingen, ritme, games, samenspel – terwijl we meebewegen met individuele leerlingen en ruimte maken voor diversiteit. Flexibiliteit, afstemming en collectieve inzet van het docententeam zijn hierbij belangrijke competenties.

Over B! Music School

Artistieke visie

B! Music School gelooft in authentiek leren: de leefwereld van de leerlingen buiten de school is zeer relevant; ook is onderlinge communicatie en samenwerking tussen leerlingen belangrijk in onze educatietrajecten. De kracht van authentieke kunsteducatie is dat die tracht de relatie met de alledaagse en spontane kunstbeoefening en kunstbeleving van leerlingen te handhaven, maar tevens toegang te verschaffen tot het domein van de experts en de vakdisciplines.

Wij vinden het van belang dat leerlingen middels formele (o.l.v. vakdocenten) en informele manieren (bv. popmuziek, peer to peer) leren. Uit onderzoek blijkt dat kinderen die informeel leren niet alleen een nieuwe kijk krijgen op populaire muziek, maar ook op klassieke muziek en andere muziekstromingen. Daarom werken we met populaire muziek en de intrinsieke waarde (klanken, tonen, stiltes, patronen) en extrinsieke waarde (associaties of verwijzingen buiten de muziek), om hen in contact te brengen en enthousiast te maken voor andere muziekstromingen, zoals opera, jazz, hiphop, fado en raï.

We werken met het concept coöperatief leren, en leren van de interactie met elkaar. Een onderwijstraditie waarin je kinderen opvoedt tot democratisch denken en handelen, tot samenwerken en actief leren, met passend onderwijs of onderwijs op maat. Het resultaat is dat kinderen leren rekening te houden met elkaar en respect voor elkaar leren te hebben, ook al zijn ze verschillend.

“It takes a village to raise a child”

We doen meer..

Wij doen meer dan alleen lesgeven. We ondersteunen en empoweren de leerlingen die dat nodig hebben, maar het niet altijd van thuis meekrijgen, om zich op een veilige, vreedzame, zelfbewuste en tolerante wijze staande te houden in de wereld waarin zij opgroeien. Wij geloven dat muziekeducatie met een juiste aanpak, kinderen helpt zich beter te ontplooien en zich als mens te ontwikkelen, waardoor zij meer kansen in het leven krijgen.

We openen deuren bij collega educatie-instellingen en podia die verder reiken dan hun sociaal maatschappelijke omgeving. Bij ons kunnen leerlingen hun talent ontwikkelen, verdiepen en via ons netwerk presenteren en verder ontwikkelen. Zij laten hun talent en plezier in het muziek maken zien op diverse podia in Amsterdam.

ARTIKEL HET PAROOL 11 DEC 2024

Life long learning

In een veilige omgeving werken onze docenten en begeleiders aan muzikale ontwikkeling en zelfvertrouwen van onze leerlingen. De leerlingen krijgen les van professionele (inter)nationale topdocenten. Zij weten als geen ander hoe ze de leerlingen moeten motiveren en inspireren, zodat ze doorzetten en weerbaar worden voor succes en teleurstelling. Hun ouders zijn in alles wat we met de leerlingen ondernemen onze partners. Daarom voelen wij ons vaak co-ouders: it takes a village to raise a child!

Ons doel is om onze leerlingen, vanuit hun eigen sociale omgeving stappen te laten maken in de keten van talentontwikkeling. B! Music School gelooft in life long learning, waarbij de toegang tot cultuureducatie laagdrempelig is, maar met een professionele en artistieke insteek.

B! Music School is op zoek naar
professionele muziekdocenten.
B!MS heeft ook plek voor vrijwilligers.

Vacature Docent Muziek

Vacatures

Vacature vrijwilliger gastvrouw/heer

Vacature vrijwilliger muziek assistent

Vacature vrijwilliger chauffeur

Onze ervaren topdocenten

Dywel Braaf

LERAAR PIANO
Ik hoop dat jullie genieten van klassieke piano uitgevoerd met afwisselende intimiteit en diepte en intensiteit. Muziek is mijn passie en ik deel mijn passie graag met jullie. Mijn liefde voor klassieke muziek begon als peuter toen mijn moeder me naar bed bracht met klassieke muziek. Van jongs af aan wist ik dat ik componist, kunstenaar en concertpianist wilde worden.https: dywelbraaf.com
Ivan Cirkovic

LERAAR VIOOL
Muziekles geven aan kinderen is iets wat mij het gevoel geeft een mens compleet te zijn. Het idee dat een kind er naar uitkijkt om les van mij te krijgen geeft mij een motivatie-boost om het beste in het kind aan muziek vaardigheden naar boven te halen. Mijn ervaring als muziekleraar in Belgrado en als leider van een strijkkwartet en als leider van het Philharmonisch jeugdorkest in Belgrado komt bij het lesgeven aan kinderen zeer goed van toepassing. ivancirkovic
Eddy Veldman

LERAAR DRUM
Eddy Veldman, is een muzikant met een grote staat van dienst. Hij staat bekend om zijn dynamische, creatieve en fantasierijke drumspel. Daarnaast is hij een uiterst gedreven professional, een rasentertainer en een inspirator voor vele andere drummers. “Veldmans werk op de drums is van hoog niveau, een mening gedeeld door de vele artiesten uit verschillende disciplines waar hij mee optreedt” (de Volkskrant). eddyveldman.com
Brandon Delagraentiss

LERAAR & COACH ZANG & PERFORMANCE
Brandon Delagraentiss is bekend bij het Nederlands deed o.a. mee aan The Voice of Holland (RTL4) en DINO (RTL5) en TINA, de musical. Brandon is een Amerikaanse acteur, zanger en entertainer. Geboren als de ‘Son of a Preacherman”, begon hij op elfjarige leeftijd het lokale kerkkoor te dirigeren. Hij studeerde af in theaterwetenschappen en doceert zang, muziek en performance. Hij coacht nu onze Wazzup Singers!
Ilya Ziblat

LERAAR PIANO
Maak kennis met Ilya Ziblat, de nieuwste pianodocent bij B! Music School! Met meer dan 20 jaar ervaring als muziekdocent en een indrukwekkende carrière als componist en uitvoerend musicus, brengt Ilya een schat aan kennis en passie mee. Of je nu je techniek wilt verbeteren, harmonie en improvisatie wilt verkennen, of je voorbereidt op een toelatingsexamen, Ilya begeleidt je met persoonlijke aandacht en creativiteit. Bij zijn lessen ben je verzekerd van lessen vol muzikale inspiratie en groei!
Jordan Roy

LERAAR & COACH ZANG & PERFORMANCE
Jordan deed als de zanger van popgroep Adlicious, mee aan het vierde seizoen X-factor. In 2016 nam hij solo deel aan The Voice of Holland, en met succes! Hij tourde solo met het repertoire van George Michael en deelde regelmatig het podium met artiesten als Sharon Doorson, Berget Lewis, Lisa Lois, Waylon, Ilse de Lange, Alain Clark, en Jocelyn Brown. Hij coacht nu onze Wazzup Singers! jordanroy.com
Shaynah

LERARES ZANG
Lady Shaynah is geboren in een muzikale gezin dat haar inspireerde zichzelf te uiten in teksten en melodieën. Ze heeft met grote artiesten mogen werken en produceert ook voor film en theater. Het 2e deel van haar neo-r&b trilogie: "Chapter22", kwam in mei 2022 uit. Met haar hart op de tong vertelt ze het verhaal van een jonge vrouw die zichzelf leert kennen. ladyshaynah.com
Matheusz Pulawski

LERAAR PIANO
Mateusz is een professionele (jazz) muzikant en componist, een alumnus van het Conservatorium van Amsterdam (in de richting jazzgitaar) en werkt jarenlang als gitaar- en piano- en muziek theoriedocent. Bij B! Music School werkt hij als pianodocent. mateuszpulawski.com
Wilmo Mauritz

LERAAR DRUM
vrijwilliger
Meester Mauritz heeft in veel verschillende bands gedrumd., waaronder Tomorrow’s Child, Respect en was lid van de funk-en soulformatie Liberation of Man, waarmee hij door heel Europa tourde en wereldwijd grote hits had, zaols Bumpin’ in the Street en Love is Under Controle. Hij speelde in Max Woiski Combo en momenteel in de Surinaams Caribische formatie Combe. Hij geeft les in veel stijlen zoals Keseko, Winti, Kawina, Bossa Nova, Samba, Jazz & Fusion, Salsa, Merenque, Reggae, Gospel, Blues en ga zo maar door!
Shanelva

LERARES DANS

Shanelva is dansdocent bij We Are On The Move. Bij B! Music School geeft ze vooral les in Afro Dance. Afro Dance is gebaseerd op traditionele Afrikaanse dans. Het bestaat uit traditionele bewegingen gemixt met hedendaagse moderne dansstijlen. Bij Afro Dance horen opzwepende afrobeats, veel levendigheid en vrolijkheid!
Jenoah Uyleman

ASSISTENT LERAAR PIANO

Jenoah is muzikant, producer en DJ. Hij komt uit Amsterdam Zuidoost, met de artiestennaam MONDESIR. Hij zingt, speelt piano, saxofoon, gitaar en schrijft liedjes. “In een multicultureel stadsdeel zoals Zuidoost kom als je je deur al uitloopt, verschillende stromingen van muziek tegen. Deze muziek inspireert mij, omdat het voor ons ook staat voor de culturele cohesie waarin ik ben opgegroeid.” Mondesir
Elridge Delano

LERAAR

Eldridge Delano begon zijn muzikale opleiding in Paramaribo, met pianolessen aan de CCS Volksmuziekschool en later gitaar- en percussielessen. Hij was vaste percussionist/gitarist bij het vocaal ensemble Troki. In Nederland volgde hij o.a. de vakopleiding Koordirectie aan de Hogeschool IDE en MediaMusic-studies aan het Artez Conservatorium en Latin Percussielessen.
Als componist/arrangeur werkte hij jarenlang voor Suripop, leidde diverse koren zoals Maranatha en Harmonie. Onlangs is Eldridge toegelaten tot de Verkorte Opleiding Docent Muziek aan het Conservatorium van Amsterdam.